Osnovna škola Jurja Habdelića Velika Gorica
državna
| Informatika | |
|
Rebeka Ćaćić, 8. c
|
1. i 8.
|
županijska
| Sigurno u prometu 6. | |
|
Sara Markelić, 5.
|
9.
|
|
Marta Zagorac, 5
|
11.
|
|
Nikola Belošević, 5.
|
6.
|
| MIvan Gašparac, 5. | 12. |
| Geografija | |
|
Kristijan Jerbić, 5. c
|
16.
|
| Hrvatski jezik | |
|
Laura Črnjak, 8. d
|
6.
|
|
Ivan Šaban, 8. b
|
5. |
| Matej Abramović, 8. a | 8. |
| Ivan Kurtić, 8. a | |
| Petar Landeka, 8. a | |
| Ivan Grahovac, 8. b | |
| Ivan Kalisar, 8. b | |
| Dominik Šprihta, 7. a | |
|
Bartol Pavelić, 7. a
|
|
|
Ivan Filipović, 7. b
|
|
|
Josip Galjuf, 7. b
|
|
|
Laura Črnjak, 8. d
|
5.
|
|
Dominik Šprihta, 7. a
|
14.
|
| Kemija | |
|
Rebeka Ćaćić, 8. c
|
3.
|
|
Laura Črnjak, 8. d
|
4.
|
|
Gita Košir, 8. d
|
7.
|
| Marta Huzjak, 8. d | 10. |
| Petar Jelić, 8. c | 15. |
| Informatika | |
|
Rebeka Ćaćić, 8. c
|
1.,1.
|
|
Marko Đuretić, 6. b
|
3.
|
|
Kristijan Jerbić, 5. c
|
4.
|
| Fizika | |
|
Rebeka Ćaćić, 8. c
|
3.
|
|
Petar Grubić, 8. a
|
15.
|
|
Petar Jelić, 8. c
|
22.
|
| Matematika | |
|
Kristijan Jerbić, 5. c
|
2.
|
| Njemački jezik | |
|
Petra Juričević, 8. d
|
1.
|
|
Jakov Čuić, 8. d
|
2.
|
|
Laura Črnjak, 8. d
|
2.
|
| Engleski jezik | |
|
Kiara Lovrek, 8. d
|
6.
|
|
Badminton 3.
|
|
|
Ivan Kalisar, 8. b
|
|
|
Bartol Pavelić, 7. a
|
|
|
Vito Petranović, 7. a
|
|
|
Andi Pandžić, 6. a
|
|
Badminton 6.
|
|
|
Ema Jagodić, 7. a
|
|
|
Jana Jurkić, 7. a
|
|
|
Franka Bendeković, 7. a
|
|
|
Anea Kanzler, 7. a
|
| « Svibanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
U studenom 2014. u školi se provodio TeenCAP program prevencije nasilja. Ove godine uključili smo samo roditelje i učenike (djelatnici škole prošli su edukaciju prošle školske godine).
Na roditeljske sastanke odazvalo se nešto manje od 50 % roditelja, no skoro svi učenici su prošli radionice za učenike.
Kako su učenici i roditelji prihvatili ove radionice i što o njima misle: ►
Ciljevi programa su:
povećati informiranost zajednice o problemu nasilja nad tinejdžerima
pružiti tinejdžerima znanja i vještine za postupanje u opasnim situacijama
mijenjati osnovne stavove koji leže u pozadini nasilništva
Roditelji smatraju da tema nije nova (3,54), ali sadržaj ocjenjuju zanimljivim (4,65) i primjenjivim (4,39).
26% učenica i učenika misli da su radionice bile odlične; 52 % misli da su radionice bile dobre; 22% misli da su bile OK i NITKO ne misli da su bile loše.
63% učenica i učenika misli da su naučili puno; 37% ih misli da su naučili ponešto i NITKO ne misli da nije naučio NIŠTA.
Svi dijelovi programa su im se svidjeli, ističu kao zanimljive elemente samoobrane i razgovor o seksualnom zlostavljanju. Ništa u programu ne bi promijenili, osim dodali koju radionicu više i voditeljicama poručuju da samo nastave s provođenjem programa.
I hoćemo – sljedeće godine!
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
